Этикет использования посуды на китайском языке?

Китай — страна этикета, и есть много вещей, на которые следует обратить внимание в плане еды и столовых приборов. Следующие производители одноразовой посуды дадут вам краткое изложение этикета использования китайской посуды, надеюсь, вам понравится, есть некоторые неправильные места, пожалуйста, исправьте!

На самом деле, все больше и больше людей едят левой ложкой и правой палочкой. Во время еды используйте палочки для еды, чтобы положить еду в ложку, а затем используйте ложку, чтобы доставить еду в рот. Таким образом, палочки для еды играют очень небольшую роль. Интересно, повлияла ли на это западная еда?

В детстве родителям категорически запрещалось держать посуду двумя руками. Поэтому видеть такое использование посуды особенно неуместно и недопустимо. Разница посуды между Китаем, Японией и Кореей. Китай — это суп из бамбуковых или деревянных палочек для еды и керамики, Корея — это металлические палочки для еды и корейская металлическая ложка с длинной ручкой, Япония — это бамбуковые или деревянные палочки для еды. Традиционно китайцы пьют суп только ложками, в основном палочками для еды; В корейской кухне основной пищей является суп, в супе замачивается рис, большую роль играют ложки; Японская посуда не подходит к ложкам, а палочки для еды также используются при употреблении супа. Из этого мы можем видеть важность палочек для еды от высокого к низкому, Япония, Китай и Корея.

Хотя приемы пищи в трех странах разные, все они имеют одинаковые моменты: держать посуду в одной руке, класть палочки для еды при использовании ложек и класть ложки при использовании палочек для еды. Кажется, что современные дети не имеют такого образования. Нет правильного или неправильного, но должен быть стандарт использования. Япония проделала хорошую работу в этом отношении. Мы должны извлечь из этого урок. Кроме того, навыками использования палочек для еды являются «зажим», «выбор», «вытягивание», «завязка». Считаю клип продвинутым, а галстук самым нижним. Старайтесь не "завязывать" пути.